1. 狂犬病と毒蛇咬傷（Snakebite）：死傷事故がもたらす教育への打撃
パキスタンでは、野犬被害による狂犬病のみならず、毒蛇に咬まれる事故が相次いで発生しています。
犬咬傷・狂犬病： シンド州などでは年間20万件を超える犬咬傷が発生しており、幼い子どもたちが犠牲となるケースが後を絶ちません。
蛇咬傷（Snakebite）： パンジャブ州の報告によると、2026年だけでも1,060件以上の蛇咬傷事故が発生し、少なくとも6名が死亡しています。
気候変動による洪水被害の増大や、草むら・未舗装路の多い通学環境により、子どもたちは登下校中や校庭周辺で毒蛇や野犬に遭遇するリスクに常に晒されています。これらはいずれも世界保健機関（WHO）が「顧みられない熱帯病（NTDs）」に指定する深刻な健康被害であり、迅速な治療（抗蛇毒血清や狂犬病ワクチンの投与）を受けられなければ、死に至るか重度の後遺症を抱えることになります。
子どもが怪我や障害を負ったり、過度の恐怖から外出できなくなったりすることは、長期欠席や不登校、ひいては中退へと直結する大きなハードルです。
2. アジア・アフリカ6か国研究の視点：「就学を保障する健康」とは
本研究が対象とする6か国（パキスタン、タイ、インドネシア、ケニア、ザンビア、南アフリカ）はいずれも、気候・自然環境や地域インフラの違いに応じた多様な健康・安全上のリスクを抱えています。
アフリカの農村部や東南アジアの湿地・農村地域でも同様に、野生動物や感染症、毒蛇による被害が子どもの登校を阻む要因として指摘されています。
子どもたちの「就学」を真に保障するためには、以下のような多角的な教育・保健・環境アプローチが必要です。
医療アクセスと緊急手配体制の確立 学校や地域保健センターにおける抗蛇毒血清（Antivenom）や曝露後ワクチン（PEP）の備蓄・迅速な搬送体制の整備。
学校・通学路の環境改善 校庭の定期的な草刈りや瓦礫の撤去、野鳥・野良犬の繁殖を防ぐ適切なゴミ管理など、害獣・毒蛇が潜みにくい空間作り。
学校における安全・防災教育の標準化 「蛇や野良犬を見かけた際の正しい行動」「危険な場所（暗がり・茂み）を避ける指導」「万が一咬まれた際の適切な応急手当と民間療法の危険性の周知」といった実用的な知識の普及。
健康管理や安全対策は、医療分野だけの問題ではありません。「学校に行きたくても危険があって行けない」「登校途中に命を落とす・障害を負う」というリスクを減らし、すべての子どもが健やかに学べる環境を整えることこそが、「就学を保障する健康」の核となる考え方です。
今後も当プロジェクトでは、パキスタンをはじめとする対象6か国の現地調査・データ分析を通じて、子どもたちの生命と学びを守る政策・教育モデルの提示を目指してまいります。
参考ウェブサイト
Punjab reports 1,060 snakebite cases, six deaths in 2026
https://dunyanews.tv/en/Pakistan/973653-punjab-reports-1060-snakebite-cases-six-deaths-in-2026 Two kids die of rabies as Sindh’s toll climbs to 37
https://tribune.com.pk/story/2632544/two-kids-die-of-rabies-as-sindhs-toll-climbs-to-37 35 die of rabies as dog bite cases cross 200,000
https://tribune.com.pk/story/2632000/35-die-of-rabies-as-dog-bite-cases-cross-200000-1 Experts call for humane culling as dog bite, rabies cases rise in Sindh
https://www.dawn.com/news/2030218/experts-call-for-humane-culling-as-dog-bite-rabies-cases-rise-in-sindh
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